Los hermanos Guangaje Yugcha pertenecen a la comunidad de Guingopana, Parroquia Toacaso, Cantón Latacunga. Sus padres viven en la misma comunidad, el sustento de la familia es de la agricultura y complementa con la migración temporal.
El padre tiene 9 hijos, ninguno han cursado el colegio, la situación económica de la familia es desesperante, la agricultura no es segura, sus hijos que terminan la escuela inmediatamente pasan a formar parte de la mano de obra no calificada, ayudan en la chacra y cuidado de los animales desde los 7 años, mientras sus padres regresen de la migración.
Los dos hermanos pequeños siempre tenían sueños de estudiar, pero su padre no tenía la posibilidad de gastar en la compras de útiles escolares, uniformes, por lo tanto el papá les dijo a sus dos hijos, “en vez de pasar el tiempo estudiando más bien les voy a dar comprando dos azadones grandes, machetes y para que aprendan a trabajar en el campo”, los hijos muy tristes se agacharon la cara y regresaron al sitio de trabajo, uno de los hermanos es discapacitado (pierna).
En el mes de septiembre llegó el equipo técnico del proyecto Wiñari a la comunidad a socializar los programas que ofrece para los adolescentes que no están estudiando y están involucrados en el trabajo, y en esta reunión estuvieron los dos hermanos que escucharon todo y luego se acercó para decirme por favor compañero Milton ayúdeme haciendo entender a mi papá, nosotros queremos estudiar pero él no quiere, inmediatamente me acerqué al padre de los chicos e hice la conversa, expliqué la importancia de educar a los hijos/as, “compañero Milton como voy a educar solo a los menores otros hijos mayores también van a decir, si da para uno para nosotros también debe dar el colegio” y nosotros no estamos en posibilidad de gastar, le expliqué cómo va a funcionar de manera detallada, los padres de familia que opten por esta modalidad no tendrá mayores gastos, aproveche, es una oportunidad porque ustedes no van a gastar como en otros colegios aquí tienen el apoyo de la organización y del proyecto, en el pago de profesores, útiles y otros rubros que tengan relación con la educación.
Está modalidad es exclusivamente para los adolescentes que no están estudiando y trabajan fuera de la casa (migración) queremos evitar que los adolescentes no trabajen, más bien se estudien, nuevamente ratifica el padre que ayudemos con uniformes y útiles, le contesté primero, matricule en el colegio a sus hijos y luego vemos como le ayudamos.
El 7 de septiembre de 2009, estuve en la comunidad de Yanahurquito Chico matriculando a los adolecentes de varias comunidades, de pronto vi bajar por una montaña al padre con sus dos hijos, cuando llegó a la comunidad le dije bienvenidos jóvenes aquí vamos a estudiar, vamos a encontrar amigos de varias comunidades, el padre muy alegre dijo gracias compañero Milton, quiero que mis dos hijos sean algo en la vida, nosotros vivimos en el campo y sufrimos demasiado y hoy que existe esta oportunidad voy a aprovechar estudiando a mis pequeños y el próximo año voy a pensar a que colegio matricular en cuarto curso.
Los dos hermanos se matricularon muy contentos y felices con una sonrisa se acercaron y me dijo dioslepague por ayudarme, prometo estudiar y aprobar el ciclo básico, le dije solo depende de ustedes para llegar a la meta, suerte y aquí estamos para ayudarnos.
Elaborado por Milton Corrales
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