A TODAS LAS MADRES DEL MUNDO

¿ QUÉ ES UNA MAMÁ...?
Una mamá es aquel ser que con la caricia tierna de su mano cansada y el el sana que sana colita de rana...todo cambia de color y el dolor desaparece, la tristeza se disuelve, la nostalgia se difumina y la alegría toma su lugar.
Si, porque ese ensalmo bendito tiene el poder más grande del mundo.
Es capaz de transformar la oscuridad en luz, la noche en día el llanto en risa y el hambre en siesta.
Esa mano ajada que a pesar de los años sigue tan tersa y cálida, posee el dulce encanto de hacer desaparecer el miedo, de convertir agua y dos papas en la más exquisita sopa o un simple huevo en auténtico caviar.
Tiene la magia de transformar harapos en trajes de novia, cortinas viejas en hermosas sobrecamas y noches frías en gratificantes sueños.
Esa voz de letanía permanente que agobia como chicharra, regaña sin condición, se complace en torturar bañando y sonando narices frente a las visitas, cantaleteando por el novio que no le conviene y por los tragos de anoche que no la dejaron "pegar los ojos"; se convierte en acusadora conciencia que no da tregua en vacaciones y que no baja el tono hasta recibir a su "Doctor" y aunque éste, después de la ceremonia le da un beso y se vaya de luna de miel, sin rencor empieza a ensayar destemplados cánticos de cuna para malcriar nietos y justificarlos.
Esa voz que reparte "Jesús, María y José" a toda hora y en todas las direcciones, no perdona un "cito mi muchacho, como estará pasando de bueno en Ambato".
Esa voz que llora en cada bienvenida y anega aeropuertos en cada despedida, es la voz más tonante, pero más dulce del universo.
Esa figurita menuda, cansada de cargar años, echar bendiciones, no escatima comida, cantaleta, ni consejos, es capaz de enfrentar el mundo por su muchacho, conmover jueces y derrumbar ceñudos fiscales con la potencia hídrica de sus lágrimas.
No le importa el frío si puede dar calor. Llena su hambre viendo comer, descansa arrullando, hace suya la derrota, disfruta a escondidas y sin alarde la victoria, pone el pecho sin importarle las balas y se asoma por entre las horas esperando a quien no va a llegar con resignación, sin acusar al tiempo.
Es la madre... que no tiene envidia, no es jactanciosa, no se envanece, no hace nada indebido, no busca lo suyo, no se irrita, no guarda rencor, no se goza de la injusticia, mas se goza de la verdad, todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta... es el amor que nunca deja de ser... es el amor de madre, es decir... es el amor de Dios... "
Néstor Armando Alzate
¡¡¡FELIZ DIA MAMITAS WIÑARI !!!

IMPULSOS PARA SER FELIZ

Consejos prácticos para usar las técnicas del pensamiento positivo y alcanzar una vida plena de salud y paz interior.

 Los pensamientos son fuerza

                       

 Cuida tus pensamientos,

pues se convierten en tus palabras.

Cuida tus palabras,

pues se convierten en tus actos.

Cuida tus actos,

pues se convierten en tus hábitos.

Cuida tus hábitos,

pues se convierten en tu carácter.

Cuida tu carácter,

pues se convierte en tu destino.

   

Breve meditación

Me encuentro en el centro de mi ser - Soy una parte de 

la fuente inagotable de la que brota la confianza,la fuerza y

 el amor - Soy una parte de la creación - Soy un hilo en

 el tejido de la vida - Soy una maravillosa persona luminosa

 que forma parte de la luz.

Confianza - solo confianza

El miedo es la falta de amor,

La duda es la falta de sabiduría,

La debilidad es la falta de energía positiva,

La preocupación es la falta de confianza.

Para finalizar comparto con el concepto de karma, que es el efecto retroactivo y compensador tanto en sentido positivo como en sentido negativo. Sin la ley de la causa y el efecto nuestra vida no tendría sentido. Todo el cosmos está regido por esta ley.

"Haz el bien, siembra el bien y recogerás bien -

haz el mal, siembra el mal y recogerás mal"

Conclusión 

Si dudas entre el corazón

y la razón, sigue a tu corazón.

           Vivekananda

Tomado del texto de: VIDA POSITIVA de Gila van Delden

Publicación: Guadalupe Soria

 

Día de la Libertad de Expresión

Ayer 3 de mayo se celebro el "Día de la Libertad de Expresión" en medio un severo conflicto de enfrentamientos entre el poder de  cierta prensa pero, con víctimas olvidadas a propósito, o con temas que se quieren ocultar o desconocer para no sancionar, y que nunca se castiguen en clara intención de que se imponga la impunidad.

Existe y es evidente que el actual gobierno de Ecuador tiene un enfrentamiento semanal con ciertos medios de comunicación, tales como los diarios “el comercio”; “hoy”, “el universo”, “expreso”, “la hora” y la revista “Vanguardia” entre otros, a quienes les ha cedido el espacio para que sean sus opositores, reemplazando a los partidos y movimientos políticos, que se demuestran incapaces de ejercer tal acción. Al caso se suma también un canal de televisión como Tele amazonas, que mantiene la bandera de contrapunteo al mandatario.

Este enfrentamiento ha querido ser generalizado como si fuese toda la prensa nacional, cuando es evidente que los demás medios de comunicación no tienen esa confrontación ni de lejos con el régimen de turno, permitiéndose más bien el ejercicio independiente, crítico y certero con el poder en el País ante una opinión pública que escucha críticas y divulgación verás de la información en estricto sentido de justicia informativa, que le beneficia.

Aún más, este gran grupo de medios no han respondido ni han asumido el papel de actores políticos opositores al régimen, que sin tomar en cuenta este detalle, los quiere envolver a todos con el calificativo de “prensa corrupta” cayendo en la diatriba pública, misma que es tratada con indiferencia.

Todos tenemos derechos a la libertad de expresión ya sea de raza mestiza, indígena, mulatos o  negros de tal forma estamos haciendo conocer nuestras ideas que es la base fundamental para el diario vivir.

 

Elsa Umajinga

Un interesante artículo: A predicar con el ejemplo y validar sus derechos

Tener en orden su espacio y los materiales que utilizan para la escuela, o hacer la tarea, son las responsabilidades que más se les pide a los niños; ya que estas acciones les dan el derecho de ser respetados por sus padres y a tener libertades.

Los derechos y las obligaciones deben empezar a inculcarse desde la más temprana edad del niño para lograr una buena formación en los menores.

Los niños tienen derechos que van desde tener un nombre y ser respetados, pero dentro de un hogar, son los padres los que educan a sus hijos; y la disciplina que se impone al interior de la casa no siempre explica cómo son los derechos y obligaciones de los menores.

En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la convención de los derechos de los niños, pero la mayoría de los padres no saben cómo se pueden aplicar esos derechos y obligaciones, y no saben cómo enseñar a sus hijos a que los comprendan; y por ello en la mayoría de las ocasiones los padres no enseñan de manera correcta a sus hijos en diferenciar sus derechos y con ello sus obligaciones.

La mayoría de los padres de familia desconocen esos derechos pues saben lo que se va diciendo a nivel general como el que deben darles educación y un techo a sus hijos, pero de ahí en adelante, nadie los enseña a que deben ser responsables.

Es el derecho de todo niño el tener un nombre y una nacionalidad, sin embargo, hay niños que no tienen ningún registro; y es ahí cuando comienza la violencia contra los hijos.

También tienen derecho a la educación y que sea de calidad; y sin embargo se ven maestros no tan buenos en escuelas.

Los padres deberán de tener buen cuidado en dar ejemplo ante sus hijos con su propio trabajo, por lo que se recomienda que no se le deje ver al niño sus deberes como una carga pesada, sino que esa acción le va a traer buenos resultados; que los niños conozcan sus obligaciones y derechos. Por ejemplo, se sabe que el niño tiene derecho a la salud, pero hacer ver que para ello él también se debe de cuidar, dejar poner las vacunas; pero todos estos esfuerzos están en la comunicación que tengan los propios padres con sus hijos.

El rol de los papás es hacer conocer a los hijos, cuáles son sus derechos pero también que los niños los entiendan; si los regañan, cuál es su compromiso; no pueden exigir sus derechos.

“El rol de los papás es irlos enseñando, que hagan conciencia y que los menores entiendan que no por ser niños no sólo tienen derechos sino también obligaciones “.

Los padres de familia en algunas ocasiones dejan mucha responsabilidad a las escuelas a donde asisten los menores, y descuidan la atención a los hijos provocando desórdenes en la juventud.

Los niños deben de conocer los derechos y obligaciones que tienen tanto en sus hogares como en su escuela, o como integrantes de una sociedad.

Fuente: www.am.com.mx

Publicado por: Magus

COTOPAXI DESAROLLA CICLO DE ESTUDIO

El día de hoy miércoles 4 del presente mes y año se realizó la reunión de ciclo de estudios,  con la presencia de los maestros, Técnicos locales y técnico pedagógico.

La reunión se desarrollo con el siguiente orden de día.

1.       Se inicio con una dinámica de motivación a cargo de una maestra del programa PA

2.       Socialización de  algunos temas importantes para el avance del programa.

3.       Revisión de avances de guías de estudio del programa PA

4.       Varios.

Uno de los detalles mas importantes es la  puntualidad de los docentes y técnicos eso nos permite trabajar con eficiencia y eficacia para el desarrollo y avance del proyecto en los dos campos humanos y pedagógicos.

Como un acuerdo puntual se comunico a los docentes que la próxima reunión serán los días lunes a la misma hora  a fin de revisar la planificación que ejecutara durante la semana y las actividades a realizar posteriormente.

Seguiremos informando desde la cuidad de Latacunga reportó su amigo Luis Lema.

ATRIBUTOS DE UN BUEN LIDER

Se debe entender que los éxitos provienen de un buen equipo bien organizado y compensado y, para eso, el jefe debe ser menos jefe y más líder. Si es verdad que a los jefes se les copia, mejor que sean buenos.

Los atributos que nos ofrecen para describir un buen líder, son los siguientes:


1. Auténtico no falso.

2. Confiable no errático.

3. Anclado no desconectado.

4. Optimista no pesimista.

5. Consciente de sí mismo no inconsciente.

6. Impulsado por propósitos y pasión y no por poder y temor.
7. Inclusivo no divisivo.
8. Enfocado en otros no en uno mismo.

9. Respetuoso no manipulativo.

10. Capaz de fomentar nuevos líderes y no sólo mantener seguidores.

Los líderes CONECTAN EMOCIONALMENTE con sus seguidoresGeneran seguidores porque conectan emocionalmente con el resto del grupo. Su “carisma” personal les permite esta aproximación afectiva y ello es lo que provoca su influencia sobre el grupo. Pueden llegar, por lo tanto, a ejercer una influencia positiva o negativa entre las personas que les siguen, dependiendo de los contenidos que les transmita.

Los líderes nacen y se hacen. Ello significa que para poder actuar en un grupo como líder son necesarios unos mínimos prerrequisitos innatos, pero que a esta potencialidad es posible añadirle las destrezas que harán posible un ejercicio eficaz por parte del líder, mediante un correcto aprendizaje.

 


JUAN PABLO SEGUNDO
UN VERDADERO LIDER

BEATO JUAN PABLO SEGUNDO

Juan Pablo Segundo dijo:_No tengáis miedo. El hombre ha sido para ser feliz.

Sólo el amor construye. El odio destruye. Lo único que hace el odio es disgregar y desorganizar toda vida.

Hoy no basta ya afirmar. Hay que saber escuchar para comprender en qué punto se encuentra el otro en su camino de búsqueda o en su drama de derrota y huida.

El hombre no puede vivir sin esperanza. Debe aspira a algo, debe tener finalidad en la vida y la sensación de poder alcanzarla. La esperanza está ligada al futuro.

El tiempo que vivimos, no es tiempo de peligro e inquietud. Es tiempo de esperanza y de logros.

Debemos repetir que trabajar es servir, y la alegría de poner nuestro trabajo y nuestras personas al servicio del bien, no podrá jamás ser sustituidas por la ilusión de un efímero poder individual.

La inteligencia sola no puede caminar en la búsqueda de la verdad, si no está sostenida de continuo por la voluntad.

Uno elige vivir en la verdad o en la mentira.

TODOS DEBEMOS ENMARCARNOS EN  UN CAMINO DE REFLEXIÒN,  RECONCILIACIÒN Y SOLIDARIDAD CON LOS QUE MÀS NECESITAN, PARA ESTAR EN PAZ CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÀS.

ELABORADO POR:

FERNANDO CALVACHE

TECNICO LOCAL

El hombre, por encima de toda actividad social o intelectual, por alta que sea, encuentra su desarrollo pleno, su realización integral, su riqueza insustituible en la familia.

CIRCULOS DE ESTUDIOS TUNGURAHUA

CLASES     DEMOSTRATIVAS

El día de hoy lunes 2 de mayo continuamos con el desarrollo  de las actividades de los círculos pedagógicos, espacios didácticos que permiten el desarrollo psico emocional y profesional de los docentes del proyecto.

La educación potencializadora del aprendizaje debe caracterizarse por la interacción de  maestros y  estudiantes esto permite  generar espacios de intercomunicación y la fluidez de los procesos educativos. Esto hacemos en Wiñari  una educación compartida, el maestro es guía o mediador entre estudiante y el conocimiento.

La utilización de recursos didácticos facilitan los procesos de interaprendizaje.

 

Los temas generadores  son puestos en juego con técnicas lúdicas.

 Maribel Santamaría realizando una evaluacion sobre la clase realizada

.Adita Sánchez Tecnica Pedagogica dando recomendaciones sobre la clase demostrativa realizada por la Lic. Maribel Santamaría docente del P.A.

Leonardo Quilligana 

Técnico Local de Tungurahua